物理化学教研室召开课程教学研讨会

2024年01月03日下午，物理化学教研室在新化工楼D区党员之家召开物理化学课程教学研讨会。研讨会由物理化学课程负责人霍甲主持，并邀请物理化学退休教师代表陈宗璋教授出席指导，全体教授针对课程教学、“101计划”物理化学课程教案的编写、以及讲课比赛演练等展开充分研讨。

首先霍甲总结了本年度物理化学在省级教改项目、国家一流课程、思政建设、教改论文、教材建设等方面的成绩，并提出存在的不足，同时对2024年的工作进行了规划。接下来，充分研讨湖南大学物理化学教学团队在“101计划”中的任务，并确定“表面吉布斯自由能方案”、“单个纳米尺寸胶体粒子的热力学性质”和“表面的分类”等教案。

随后，与会老师充分展开物理化学课程教学讨论。退休教师代表陈宗璋教授结合自身经历，鼓励年轻教师在面临教学科研双重压力下一方面需要锻炼身体、保持健康的状态，另一方面需要有良好的心态，脚踏实地做好每一件事。之后，青年教师王特华提出了首次担任教师的困惑：课时压缩比较多，如何在有限的时间内提高教学质量，以及如何提高学生的学习兴趣。针对这些问题，多位资深教授积极献言献策。李永军副院长提出需要对教学内容进行充分组织，在有限的课时内，突出重点，讲好对学生更为重要的内容。胡家文教授提出通过深挖物理化学科学史、物理化学原理在现实生活方面的应用以及展开科学前沿的拓展等方面讲解物理化学课程，提高学生学习兴趣和学习效果。李素芳老师也举了很多实例充分说明如何将理论原理和实际相结合，提高学生的理解程度。董奇志老师表示授课时需要用通俗的语言进行讲授，充分结合生活实例和科学发展史，并带领学生一起思考如何用物理化学原理解决实际问题。其它与会老师均积极发言，充分讨论如何讲好物理化学课。

最后一个环节，物理化学青年教师代表李佳老师进行了“稀溶液的依数性”的讲课比赛演练。李佳老师的讲课风格比较活泼且富有感染力，在讲课内容方面设计比较有吸引力。之后，各位老师对试讲进行了点评，希望讲课表达需要更加通俗，内容更加精炼，围绕一个方面重点开展，并且在科学家的科学素养以及经世致用之学等方面挖掘思政元素，更好地吸引听众，提高教学效果。青年老师们以李佳老师为榜样，努力讲好课，并在未来积极参加讲课比赛。

通过本次讨论，总结了物理化学课程过去一年的成绩和不足，明确了物理化学在新的一年的规划和目标，在教学内容、教学方式等方面取得较大收获，为提高人才培养质量奠定基础。